Future education for Malaysian.
Pendekatan Pembelajaran pada masa depan. Teknologi berubah, persekitaran beredar ke arah kesempurnaan. Apakah tanggungjawab kita bersesuaian dengan tuntutan keprofesionalan kita.
Friday, January 28, 2011
Salam,
Sebagai seorang guru/pengajar/pendidik kita seharusnya mampu untuk mengambil gambar bagi tujuan membawa persekitaran kepada audien.
salam... memang betul apa yang dr jamal isukan itu. ini kerana tidak semua pelajar berpeluang untuk pergi ke tempat-tempat yang sedemikian.untuk memberi gambaran kepada pelajar tentang sesuatu tempat itu peranan gambar dan cerita dari gurulah yang membantu mereka menambah pengalaman.
salam... saya setuju dengan pendapat dr jamal dan nor. gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. lagipun bukan semua bernasib baik untuk pergi ke tempat-tempat tersebut. tetapi proses pembelajaran akan menjadi lebih baik jika pelajar sendiri pergi ke tempat tersebut dan mengalaminya sendiri.
salam... saya setuju dengan pendapat dr jamal dan nor. gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. lagipun bukan semua bernasib baik untuk pergi ke tempat-tempat tersebut. tetapi proses pembelajaran akan menjadi lebih baik jika pelajar sendiri pergi ke tempat tersebut dan mengalaminya sendiri.
saLam.. pada pandangan saya, perkara ini seharusnya berlaku dalam pendidikan masyarakat kita. Seorang guru/pengajar/pendidik boleh memberikan gambaran yang lebih jelas apabila mempunyai gambar tentang sesuatu perkara yang diceritakan atau dibincangkan. Ini juga dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih efisyen dan efektif.
salam.. saya setuju dengan pandangan dr. jamal. kebiasaannya pelajar lebih berminat untuk melihat gambar daripada tulisan. apabila pendidik/guru/pengajar menggunakan gambar, proses pembelajaran itu akan cepat difahami oleh pelajar. seperti yang nor nyatakan, tidak semua pelajar berpeluang untuk melihat persekitaran itu secara realiti. dengan bantuan gambar, pelajar dapat mempelajari perkara itu dengan lebih jelas.
salam, saya juga bersetuju dengan pendapat dr jamal itu. ini kerana tidak semua pembelajaran dapat disampaikan dengan berkesan hanya dengan berpandukan pada bahan penulisan. oleh itu, dengan adanya gambaran berkenaan keadaan ataupun persekitaran yang sebenar, sememangnya dapat membantu pelajar untuk memahami dan menggambarkannya dengan lebih baik. dengan cara ini juga, pembelajaran dapat diterima dengan lebih mudah dan memudahkan pembelajaran dijalankan.
salam, saya juga bersetuju dengan pendapat dr jamal itu.ini kerana tidak semua pembelajaran dapat disampaikan dengan berkesan kepada pelajar hanya berpandukan bahan penulisan sahaja.oleh itu, gambaran sebenar melalui gambar-gambar yang diambil dapat membantu pelajar untuk memahami dan menggambarkannya dengan lebih baik. melalui cara ini sememangnya memudahkan proses pembelajaran dilakukan dan para pelajar juga dapat menerimanya dengan mudah.
salam. pada pendapat saya itu adalah kredit untuk memberi gambaran persekitaran kepada pelajar. tetapi apa yg paling penting adalah penerangan yang meyakinkan pelajar. kerana tidak semua pengajar dan pelajar berpeluang untuk ke tempat-tempat tertentu. :)
salam.. saya setuju dengan pandangan dr.jamal. hal ini berikutan, melalui gambar, ia sudah menceritakan serba sedikit kefahaman kepada audien. apabila di perjelaskan dlm pendidikan, ia menjadi lebih mudah untuk di fahami dan di bahaskan..
salam,saya bersetuju dengan pernyataan dr jamal.seperti pepatah inggeris a picture worth a thousand words. dengan bantuan gambar,seorang guru itu dapat menjelaskan dengan lebih jelas apa yang ingin disampaikan kepada para pelajar. para pelajar juga kan lebih teruja dan dapat menarik perhatian pelajar untuk mempelajari sekiranya terdapatnya bahan bantuan pengajaran seperti gambar.konklusinya,seorang pendidik seharunya mampu untuk mengambil gambar untuk memudahkan pengajaran dan memjadikan proses pembelajaran itu lebih menarik.
Ya. Pada pandangan saya, sebagai seorang guru/pengajar/pendidik kita seharusnya mampu untuk mengambil gambar bagi tujuan membawa persekitaran kepada audien kerana dengan adanya gambar atau visual, sesuatu benda atau bentuk yang sukar diterangkan dengan kata-kata akan lebih mudah dijelaskan dengan adanya paparan gambar. Audien yang tidak faham jika pengajar menerangkan sesuatu bentuk atau benda itu akan cepat faham sekiranya penerangan disertakan dengan gambar.
salam pada pendapat saya, seorang guru/pengajar/pendidik seharusnya mampu mengambil gambar. Hal ini demikian kerana, guru tersebut boleh memberi gambaran sebenar tentang sesuatu hal tersebut. Selain itu, gambar yang menarik mampu menarik minat seseorang untuk memberi perhatian. Hal ini sanagat sesuai dipraktikkan dalam pembelajaran kerana pelajar/murid mudah bosan dengan penerangan semata-mata. Tambahan pula, gambar yang di ambil boleh di jadikan alat bantuan mengajar. Menurut kajian kadar perolehan pengetahuan, dengan melihat kita mampu meningat sebanyak 83% berbanding mendengar hanya 11%. Walaupun guru/pengajar/pendidik boleh mengambil mana-mana gambar dari internet sahaja untuk di jadikan contoh, tetapi apabila guru tersebut sendiri yang mengambil gambar tersebut ia lebih berkesan. Ini kerana ianya pengalaman guru itu sendiri dan boleh berkongsi bersama-sama pelajarnya. Kesimpulannya, seorang guru/pendidik/prngajar yang mampu mengambil gambar boleh membawa audien kepada persekitaran sebenar.
salam..saya sangat bersetuju...kerana dengan bantuan gambar dapat memberi kesan yang baik dalam proses pembelajaran..dan dapat meningkatkan pengetahuan pelajar walaupun kurang membaca..selain itu, walaupun tidak berpeluang pergi ke tempat-tempat sedemikian, dengan bantuan gambar sedikit sebanyak dapat memberikan gambaran kepada pelajar tentang tempat-tempat itudan peristiwa yang berlaku.
salam..saya sangat bersetuju...kerana dengan bantuan gambar dapat memberi kesan yang baik dalam proses pembelajaran..dan dapat meningkatkan pengetahuan pelajar walaupun kurang membaca..selain itu, walaupun tidak berpeluang pergi ke tempat-tempat sedemikian, dengan bantuan gambar sedikit sebanyak dapat memberikan gambaran kepada pelajar tentang tempat-tempat itudan peristiwa yang berlaku.
salam...saya setuju dengan pendapat dr jamal dan yang lain.Pada pendapay saya, melalui gambar biasanya apa yang ingin diberitahu mahupun diketengahkan mampu memberi gambaran dan maksud yang lebih jelas.kebiasaannya,pelajar lebih gemar proses pembelajaran yang menggunakan gambar lebih-lebih lagi gambar yang berwarna dan menarik.lagipun gambar sememangnya membantu pelajar untuk mengenali sesebuah tempat(persekitaran) mahupun sesuatu yang berbentuk teknologi dan inovasi yang baru.
salam... saya turut bersetuju dengan pandangan dr jamal serta rakan-rakan yang lain. gambar yang dipaparkan bukan sahaja mampu menambahkan pemahaman pelajar serta memberi gamabaran sebenar apa yang ingin disampaikan malah ia adalah salah satu alat untuk menarik minat dan tumpuan pelajar-pelajar kepada perkara tersebut.
Salam. Saya juga bersetuju dengan apa yang telah diutarakan oleh Dr.Jamal. Gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. Pada pendapat saya, gambar memberi input tambahan yang baik bagi aspek pemahaman sesorang pelajar dalam proses pembelajaran. Kemungkinan mesej yang disampaikan menerusi penyampaian hujah atau syarahan daripada pensyarah tidak sama apa yang difahami oleh penerima iaitu pelajar. Maka dengan bantuan gambar, proses penyampain maklumat dan penerimaan maklum balasnya lebih berkesan dan sitematik.
Salam..saya sangat bersetuju dengan pandangan Dr kerana melalui gambar seseorang pendidik itu dapat menarik perhatian para pelajar untuk mempelajari sesuatu yang baru dengan lebih menarik dan berkesan. Melalui gambar yang ditunjukkan pendidik mampu untuk membawa persekitaran yang jelas kepada pelajarnya dan ini dapat membantu para pelajar memahami dengan lebih mendalam dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan.
Salam..saya sangat bersetuju dengan pandangan Dr kerana melalui gambar seseorang pendidik itu dapat menarik perhatian para pelajar untuk mempelajari sesuatu yang baru dengan lebih menarik dan berkesan. Melalui gambar yang ditunjukkan pendidik mampu untuk membawa persekitaran yang jelas kepada pelajarnya dan ini dapat membantu para pelajar memahami dengan lebih mendalam dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan.
salam...saya sangat-sangat setuju dng dr jamal kerana dengan bantuan gambar atau alat bantuan mengajar lain dapat memudahkan audien memahami ape yang diajar dengan cepat dan tepat..
assalamualiakum...saya bersetuju dengan pendapat Dr. dan rakan-rakan. ini kerana melalui gambar, pengajar mudah untuk menyampaikan pengajaran dan pelajar akan dapat memahaminya dengan lebih jelas. selain itu, melalui gambar, pelajar tidaklah terlalu bosan untuk belajar dan ini dapat mengelak daripada perasaan mengantuk atau bosan. melalui gambar juga, pelajar akan lebih bersemangat untuk belajar...sekian.
24 comments:
salam...
memang betul apa yang dr jamal isukan itu. ini kerana tidak semua pelajar berpeluang untuk pergi ke tempat-tempat yang sedemikian.untuk memberi gambaran kepada pelajar tentang sesuatu tempat itu peranan gambar dan cerita dari gurulah yang membantu mereka menambah pengalaman.
salam...
saya setuju dengan pendapat dr jamal dan nor. gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. lagipun bukan semua bernasib baik untuk pergi ke tempat-tempat tersebut. tetapi proses pembelajaran akan menjadi lebih baik jika pelajar sendiri pergi ke tempat tersebut dan mengalaminya sendiri.
salam...
saya setuju dengan pendapat dr jamal dan nor. gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. lagipun bukan semua bernasib baik untuk pergi ke tempat-tempat tersebut. tetapi proses pembelajaran akan menjadi lebih baik jika pelajar sendiri pergi ke tempat tersebut dan mengalaminya sendiri.
saLam.. pada pandangan saya, perkara ini seharusnya berlaku dalam pendidikan masyarakat kita. Seorang guru/pengajar/pendidik boleh memberikan gambaran yang lebih jelas apabila mempunyai gambar tentang sesuatu perkara yang diceritakan atau dibincangkan. Ini juga dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih efisyen dan efektif.
siti amirah said..
salam..
saya setuju dengan pandangan dr. jamal. kebiasaannya pelajar lebih berminat untuk melihat gambar daripada tulisan. apabila pendidik/guru/pengajar menggunakan gambar, proses pembelajaran itu akan cepat difahami oleh pelajar. seperti yang nor nyatakan, tidak semua pelajar berpeluang untuk melihat persekitaran itu secara realiti. dengan bantuan gambar, pelajar dapat mempelajari perkara itu dengan lebih jelas.
salam,
saya juga bersetuju dengan pendapat dr jamal itu. ini kerana tidak semua pembelajaran dapat disampaikan dengan berkesan hanya dengan berpandukan pada bahan penulisan. oleh itu, dengan adanya gambaran berkenaan keadaan ataupun persekitaran yang sebenar, sememangnya dapat membantu pelajar untuk memahami dan menggambarkannya dengan lebih baik. dengan cara ini juga, pembelajaran dapat diterima dengan lebih mudah dan memudahkan pembelajaran dijalankan.
salam,
saya juga bersetuju dengan pendapat dr jamal itu.ini kerana tidak semua pembelajaran dapat disampaikan dengan berkesan kepada pelajar hanya berpandukan bahan penulisan sahaja.oleh itu, gambaran sebenar melalui gambar-gambar yang diambil dapat membantu pelajar untuk memahami dan menggambarkannya dengan lebih baik. melalui cara ini sememangnya memudahkan proses pembelajaran dilakukan dan para pelajar juga dapat menerimanya dengan mudah.
salam. pada pendapat saya itu adalah kredit untuk memberi gambaran persekitaran kepada pelajar. tetapi apa yg paling penting adalah penerangan yang meyakinkan pelajar. kerana tidak semua pengajar dan pelajar berpeluang untuk ke tempat-tempat tertentu. :)
salam..
saya setuju dengan pandangan dr.jamal. hal ini berikutan, melalui gambar, ia sudah menceritakan serba sedikit kefahaman kepada audien. apabila di perjelaskan dlm pendidikan, ia menjadi lebih mudah untuk di fahami dan di bahaskan..
salam,saya bersetuju dengan pernyataan dr jamal.seperti pepatah inggeris a picture worth a thousand words. dengan bantuan gambar,seorang guru itu dapat menjelaskan dengan lebih jelas apa yang ingin disampaikan kepada para pelajar. para pelajar juga kan lebih teruja dan dapat menarik perhatian pelajar untuk mempelajari sekiranya terdapatnya bahan bantuan pengajaran seperti gambar.konklusinya,seorang pendidik seharunya mampu untuk mengambil gambar untuk memudahkan pengajaran dan memjadikan proses pembelajaran itu lebih menarik.
Ya. Pada pandangan saya, sebagai seorang guru/pengajar/pendidik kita seharusnya mampu untuk mengambil gambar bagi tujuan membawa persekitaran kepada audien kerana dengan adanya gambar atau visual, sesuatu benda atau bentuk yang sukar diterangkan dengan kata-kata akan lebih mudah dijelaskan dengan adanya paparan gambar. Audien yang tidak faham jika pengajar menerangkan sesuatu bentuk atau benda itu akan cepat faham sekiranya penerangan disertakan dengan gambar.
salam
pada pendapat saya, seorang guru/pengajar/pendidik seharusnya mampu mengambil gambar. Hal ini demikian kerana, guru tersebut boleh memberi gambaran sebenar tentang sesuatu hal tersebut. Selain itu, gambar yang menarik mampu menarik minat seseorang untuk memberi perhatian. Hal ini sanagat sesuai dipraktikkan dalam pembelajaran kerana pelajar/murid mudah bosan dengan penerangan semata-mata. Tambahan pula, gambar yang di ambil boleh di jadikan alat bantuan mengajar. Menurut kajian kadar perolehan pengetahuan, dengan melihat kita mampu meningat sebanyak 83% berbanding mendengar hanya 11%. Walaupun guru/pengajar/pendidik boleh mengambil mana-mana gambar dari internet sahaja untuk di jadikan contoh, tetapi apabila guru tersebut sendiri yang mengambil gambar tersebut ia lebih berkesan. Ini kerana ianya pengalaman guru itu sendiri dan boleh berkongsi bersama-sama pelajarnya. Kesimpulannya, seorang guru/pendidik/prngajar yang mampu mengambil gambar boleh membawa audien kepada persekitaran sebenar.
salam..saya sangat bersetuju...kerana dengan bantuan gambar dapat memberi kesan yang baik dalam proses pembelajaran..dan dapat meningkatkan pengetahuan pelajar walaupun kurang membaca..selain itu, walaupun tidak berpeluang pergi ke tempat-tempat sedemikian, dengan bantuan gambar sedikit sebanyak dapat memberikan gambaran kepada pelajar tentang tempat-tempat itudan peristiwa yang berlaku.
salam..saya sangat bersetuju...kerana dengan bantuan gambar dapat memberi kesan yang baik dalam proses pembelajaran..dan dapat meningkatkan pengetahuan pelajar walaupun kurang membaca..selain itu, walaupun tidak berpeluang pergi ke tempat-tempat sedemikian, dengan bantuan gambar sedikit sebanyak dapat memberikan gambaran kepada pelajar tentang tempat-tempat itudan peristiwa yang berlaku.
salam...saya setuju dengan pendapat dr jamal dan yang lain.Pada pendapay saya, melalui gambar biasanya apa yang ingin diberitahu mahupun diketengahkan mampu memberi gambaran dan maksud yang lebih jelas.kebiasaannya,pelajar lebih gemar proses pembelajaran yang menggunakan gambar lebih-lebih lagi gambar yang berwarna dan menarik.lagipun gambar sememangnya membantu pelajar untuk mengenali sesebuah tempat(persekitaran) mahupun sesuatu yang berbentuk teknologi dan inovasi yang baru.
salam...
saya turut bersetuju dengan pandangan dr jamal serta rakan-rakan yang lain. gambar yang dipaparkan bukan sahaja mampu menambahkan pemahaman pelajar serta memberi gamabaran sebenar apa yang ingin disampaikan malah ia adalah salah satu alat untuk menarik minat dan tumpuan pelajar-pelajar kepada perkara tersebut.
Salam.
Saya juga bersetuju dengan apa yang telah diutarakan oleh Dr.Jamal. Gambar memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran. Pada pendapat saya, gambar memberi input tambahan yang baik bagi aspek pemahaman sesorang pelajar dalam proses pembelajaran. Kemungkinan mesej yang disampaikan menerusi penyampaian hujah atau syarahan daripada pensyarah tidak sama apa yang difahami oleh penerima iaitu pelajar. Maka dengan bantuan gambar, proses penyampain maklumat dan penerimaan maklum balasnya lebih berkesan dan sitematik.
SERI NORAHAYU MUSTAKIM
Salam..saya sangat bersetuju dengan pandangan Dr kerana melalui gambar seseorang pendidik itu dapat menarik perhatian para pelajar untuk mempelajari sesuatu yang baru dengan lebih menarik dan berkesan. Melalui gambar yang ditunjukkan pendidik mampu untuk membawa persekitaran yang jelas kepada pelajarnya dan ini dapat membantu para pelajar memahami dengan lebih mendalam dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan.
Salam..saya sangat bersetuju dengan pandangan Dr kerana melalui gambar seseorang pendidik itu dapat menarik perhatian para pelajar untuk mempelajari sesuatu yang baru dengan lebih menarik dan berkesan. Melalui gambar yang ditunjukkan pendidik mampu untuk membawa persekitaran yang jelas kepada pelajarnya dan ini dapat membantu para pelajar memahami dengan lebih mendalam dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan.
salam...saya sangat-sangat setuju dng dr jamal kerana dengan bantuan gambar atau alat bantuan mengajar lain dapat memudahkan audien memahami ape yang diajar dengan cepat dan tepat..
assalamualiakum...saya bersetuju dengan pendapat Dr. dan rakan-rakan. ini kerana melalui gambar, pengajar mudah untuk menyampaikan pengajaran dan pelajar akan dapat memahaminya dengan lebih jelas. selain itu, melalui gambar, pelajar tidaklah terlalu bosan untuk belajar dan ini dapat mengelak daripada perasaan mengantuk atau bosan. melalui gambar juga, pelajar akan lebih bersemangat untuk belajar...sekian.
http://norainiyussof73.blogspot.com/
http://yurolalat.blogspot.com/
link blog latifah binti md yusoff
http://norainiyussof73.blogspot.com/
Post a Comment